Шматько Татьяна Николаевна

  Тема уроку : «Розмноження рослин:статеве та нестатеве» 1)Подивіться   відеоуроки за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5YDa870TPQg https://www.youtube.com/watch?v=zo_BksxNY4s 2)Працюємо з підручником а) вивчаємо параграф №31 в) записати у зошит висновки (выводы) в кінці параграфа на стор.142 г) відповідати на контрольні запитання (письмово)на стор.132 д) «Задание» на сторінці 142 виконати письмово  

  Тема уроку: «Розподіл сонячного тепла і світла на поверхні Землі. Пори року» 1)Подивіться   відеоуроки та пізнавальні   відео   за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=3bPWszuqFEs&pbjreload=101 https://www.youtube.com/watch?v=Cpn0jARwI7c https://www.youtube.com/watch?v=88JvsJl9uZA   2)Працюємо з підручником а) вивчаємо параграф №25 б) записати конспект параграфа у зошит в) відповісти на запитання 1-5 на стор.112   письмово 3) Зайдіть за посиланням та ознайомтесь з дослідженням   https://www.tavika.ru/2015/03/experiment2.html 4) проведіть дослідження з нагрівання тіл (різних за кольором і прозорістю) на сонці.      Зробіть висновки

  Класна година для учнів 6 класу                 Діти, перегляньте відео за посиланням           https://www.youtube.com/watch?v=2U_kCkUTpX8&feature=youtu.be     Соборна мати Україна – одна на всіх як оберіг!   Мета: -           закріпити знання учнів про нашу країну Україну, про соборність країни, єднання народу, -           поглиблення знань про iсторичний факт злуки українського народу, його значення; -           виховувати повагу до Батьківщини, до її державних символів, традицій,   до історичного минулого нашого народу та сьогодення; -           формування рис громадянина, справжнього патріота   Української держави;   1. Вчитель:     День Соборності України: історична довідка 22 сiчня день Соборностi Украни. 100 років назад   це слово було вписане в iсторiю українського народу, але святковим днем українського календаря воно стало тiльки вiд недавна. Це свято відзначаємо щороку в день проголошення Акту возз'єднання Української Народної Респуб

  Тема уроку: «Способи рятування людей з-під завалів,з верхніх поверхів напівзруйнова-них будівель. Рятування людей із завалених і пошкоджених споруд» 1)Подивіться   відеоуроки за посиланням   https://fireman.club/statyi-polzovateley/avariyno-i-poiskovo-spasatelnyie-rabotyi-v-usloviyah-zavalov/                2)Працюємо з підручником а) вивчаємо параграф №35 б) записати конспект параграфа у зошит в) відповісти на запитання 1,5,8,9 на стор.218   письмово

  Тема уроку: « Атмосферний тиск:причини і наслідки його зміни в тропосфері .Вимірювання атмосферного тиску.ПР№5(продовження)»   1)Подивіться   відеоурок за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=5s0mnnSIsJs 2)Працюємо з підручником а) вивчаємо параграф №33 б) записати «запомните» у зошит в) відповісти на запитання1-5 на стор.133   письмово г ) виконати практичну роботу №5(продовження)на стор.133 (письмово)

  Тема уроку: Відозміни пагона   та його частини» 1)Подивіться   відеоурок за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=KvLoY3T_YM4 2)Працюємо з підручником а) опрацювати параграф №30 б) записати у зошит висновки (выводы) в кінці параграфа на стор.136 в) заповнити таблицю у зошиті на стор.17 г) відповідати на контрольні запитання (письмово)на стор.137 д) зайдіть за посиланням та ознайомтесь з лабораторним дослідженням будови цибулини https://biouroki.ru/material/lab/8.html

  Тема уроку: «Заходи забезпечення рятувальних та інших невідкладних робіт  .Заходи безпеки                           під час їх проведення»   1)Працюємо з підручником: а) опрацювати параграф №34 б) записати конспект параграфа у зошит в) відповісти на запитання 1-7 на стор.226 письмово  

  Тема уроку: «Кліматична карта. Теплові пояси Землі. Практичне значення вимірювання температури повітря»   1)Подивіться   відеоурок за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=czB-qTGztFc   https://www.youtube.com/watch?v=NDpiKWUf4lc 2)Працюємо з підручником: а) опрацювати параграф №32 б) «Запомните» на стор.129 записати   у зошит в) Відповісти на запитання1-4 на сторінці 129 письмово г) Виконайте завдання: мал.135 на стор.128   Назвіть теплові пояса , в яких знаходяться материки:   Африка,Північна Америка,Євразія 3 ) Робота з інтернетом  (знайдіть інформацію )     Повідомлення про температурні рекорди на Землі (информац і ю к оро тко записат и у зошит )